الرياضيات

MS3.JPG

أوضح دليل الرياضيات الخاص ببرنامج السنوات المتوسطة أن الهدف من تدريس الرياضيات في المرحلة المتوسطة هو تطوير الثقة والاستقلالية في التفكير الرياضي ومهارات حل المشكلات بين الطلاب. حيث يتوقع من الطلاب التواصل بشكلٍ واضح في مجموعة متنوعة من السياقات والتفكير الناقد في الأعمال الخاصة بهم والأعمال الخاصة بالآخرين. كما يهدف أيضًا لإرساء روح التقدير بين الطلاب من حيث كيفية مساهمة الرياضيات في مجالات أخرى من المعرفة ومن حيث دورها الكبير الذي ستؤديه في التطوير المستقبلي.

وتقوم أهداف الرياضيات في برنامج السنوات المتوسطة على تحقيق ما يلي:

 

 

  • المعرفة والفهم

يتطلب هذا الهدف من الطلاب إظهار المعرفة والفهم لمفاهيم ومهارات الفروع الأربعة في إطار العمل المقرر (العدد والجبر والهندسة وحساب المثلثات والإحصاء والاحتمالات). فهم بحاجة إلى تحديد الرياضيات المناسبة وحل المشكلات بنجاح في كلٍ من المواقع المألوفة وغير المألوفة.

 

 

  • النمط  الاستقصائيّ

يتيح النمط الاستقصائيّ للطلاب إمكانية العمل عبر عمليات استقصاء تتطلب تفكيراً ناقدًا.

ينبغي أن يتعلم الطلاب تحديد أساليب حل المشكلات الرياضية وتطبيقها لاكتشاف الأشكال المعقدة. وهم أيضاً بحاجة إلى وصف الأشكال والعثور على القواعد العامة وشرحها.

 

 

  • التواصل

يتوقع من الطلاب استخدام اللغة الرياضية الملائمة وأشكال مختلفة من العرض عند توصيل الأفكار الرياضية والاستدلال المنطقي والنتائج شفهياً وكتابياً.

 

  • تطبيق الرياضيات في سياق الحياة الواقعية

يتوقع من الطلاب نقل المعرفة الرياضية النظرية إلى المواقف الواقعية وتطبيق الاستراتيجيات المناسبة لحل المشكلات والتوصل إلى استنتاجات صالحة تنعكس على النتائج الخاصة بهم.